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教育部人文社会科学研究一般项目:取向转换:国际比较视域下教师职前实践教学改革研究(杨燕燕)
来源:教育科学研究院  发布时间:2013-01-17 22:52:48  点击:90

  项目编号:11YJC880143
     立项时间:20118
   迄今成果
  1.教师实践素养观的变迁——兼论教师职前实践教学的目标变迁.教育研究与实验,2012(1)
  2. 培养实践智慧的教师职前实践教学——以加拿大卡尔加里大学为例.全球教育展望,2012(4)
  3.论教师职前实践教学的取向转换.教育研究,2012(5)