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经亨颐论坛第七讲:Janet Miller教授“课程研究:无一致性之共同体” 学术讲座
来源:教育科学研究院  发布时间:2013-04-10 16:13:12  点击:49

        2013年3月25日上午9时30分,由张华教授创立的“经亨颐国际教育论坛”第七讲在我校图书馆9楼开讲。本次讲座由“美国课程研究促进协会”(American Association for the Advancement of Curriculum Studies, AAACS)主席、美国哥伦比亚大学师范学院教授、著名教师教育专家Janet Miller教授主讲,由张华教授主持。Janet Miller教授的研究兴趣与方向主要包含课程与女性主义理论、教师主体性建构以及自传理论与研究等等。本次学术讲座的主题为“课程研究:无一致性之共同体”(Curriculum Studies: Communities Without Consensus)。

 

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         作为Miller教授当前正在进行的最新研究,“课程研究:无一致性之共同体”体现了她对美国课程领域现状与发展的忧思,同时也是对她自身在该领域中近四十来年经历的深刻反思。Miller教授以细腻的、自传式的表达向我们娓娓道来。根据四十来年的切身经历与体验,Miller教授认为当前的美国课程领域就这一领域“谁说了算”以及什么才是重要的等问题存在着难以计数的意识形态的、世代的和理论的立场、分裂、论争乃至竞争。有鉴于此,她放弃了人们一直所致力于的“追寻一致性”的共同体,并转向“无一致性共同体”。Miller教授的整场报告让在场师生都强烈地感受到她试图通过自身努力将“无一致性共同体”进行概念化的责任心与迫切心情。

  透过她对领域发展的关忧态度,Miller教授让我校师生很好地领略到了一位后结构女性主义者的开阔视野和治学风格。全程演讲之后,Miller教授还与我校师生就相关问题进行了积极的讨论与互动。

      

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